Praxiskonzepte
Im folgenden Abschnitt werden Konzepte beschrieben, mit denen Lehrerinnen und Lehrer aktives musikalisches Handeln unterstützen können.
Die Praxiskonzepte können in drei Phasen zusammengefasst werden:
- Phase: Kommunikation von Wissen, formal charakterisiert.
- Phase: Anwendung von Wissen, problemorientiertes Lernen.
- Phase: Zunehmende Selbstorganisation, informelles Lernen.